מודלים ללמידה מרחוק

 

בלמידה מקֻוונת משולבים שני סוגי סביבות: הסביבה המאפשרת קיום מפגשים סינכרוניים והסביבה

המאפשרת פעילות עצמאית של תלמידים – הסביבה האסינכרונית.

 

המפגשים הסינכרוניים נעשים בתוך חדרים המיועדים לסוג זה של מפגשים. המורה והתלמידים מתחברים באותה נקודת זמן ממרחבים פיזיים שונים. החדר מאפשר לצפות בלומדים בווידאו, לצפות במורה המלמד, לראות את מסך המורה ועוד מגוון אפשרויות שתלמדו עליהן בקורס זה.

 

הסביבה האסינכרונית מתקיימת באתר אינטרנט שהמורה בחר בו ורשם אליו את תלמידיו. בסביבה זו המורה מקיים תקשורת עם תלמידיו ומנגיש להם את הפעילויות הלימודיות. גם על אופן בחירת סביבה מתאימה לגיל הלומדים והאפשרויות הטמונות בכל סביבה נרחיב בקורס זה.

שילוב בין המודלים Blended learning

 

למידה משמעותית ויעילה משלבת בין למידה במפגשים סינכרוניים, פעילות עצמית בסביבה אסינכרונית ולמידה פנים מול פנים בכיתה הפיזית.

שיקולי דעת ואיזון בין הסביבות השונות

 

ביום למידה שלם הנערך בצורה מקֻוונת על המורה להפעיל שיקול דעת בבחירת הסביבה המתאימה למטרות ההוראה, לתוכן הלימודי ולגיל הלומדים.
חייב להיות איזון בין הסביבות השונות. לא ייתכן מצב שבו יום שלם יהיה סינכרוני בלבד או יום שכולו אסינכרוני.

בהמשך הלמידה בקורס נכיר את הסביבות השונות המשמשות לשיעורים סינכרוניים ולמפגשים אסינכרוניים ונלמד מה הם שיקולי הדעת שעלינו להפעיל בבואנו לבחור סביבה.